En la última clase de TIC´S la profesora nos habló de la página web Pinterest: mi nuevo descubrimiento. Aquí hay un universo visual a nuestro alcance. Personalmente me apasiona mucho la fotografía y el poder que tiene la imagen visual para transmitir emociones, sensaciones, sentimientos y pensamientos.
Me gustaría llevar este material al aula y para ello he seleccionado cuatro fotografías de lugares preciosos que me han encantado. Será una actividad dirigida a estudiantes intermedios- avanzados de B1- B2 que tengan un amplio léxico español y que sepan jugar con el significado y uso de las palabras. Para trabajar con las imágenes en clase, proyectaría cada una de ellas individualmente para que los estudiantes expresen en grupos de dos o tres, la sensaciones que les transmiten. A continuación, tienen que imaginarse que cada fotografía es la portada de una novela. ¿Qué título encajaría mejor con cada fotografía? ¿Qué otro título le pondrías a la novela según la fotografía que tiene en la portada?
Un ejemplo inventado para que relacionen títulos con fotografía es el siguiente (está en orden):
-El futuro es esperanzador.
-LLuvia de colores.
-Sin miedo a nada ni a nadie.
-Las relaciones sociales.
En esta actividad los estudiantes darán rienda suelta a su imaginación y buscarán en su interior los sentimientos, emociones, vivencias que cada fotografía le evoca para que lo expresen verbalmente en español. Asimismo, si ellos tienen fotografías en sus teléfonos móviles de cosas, viajes o sitios que han hecho, pueden compartirlas con sus compañeros y trabajar también con ellas. Hay muchas actividades que se podrían explotar en la clase de ELE con la fotografía.
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